В музейной педагогике в числе базовых форм разработан проект «образовательная программа «Выбери профессию», который направлен на включение музейной аудитории в активную деятельность. В рамках данного проекта специалисты музея будут разбирать такие вопросы как подготовка музейного урока, какие методы использовать при определенном уроке (демонстрационный метод, вопросно-ответный, ролевой и практический). И так, обучение и практические занятия в музее предполагает получение дополнительных, либо альтернативных знаний, которые невозможно или не в полной мере можно получить в других образовательных учреждениях. Также обсудят, как заранее продумать и сформировать в тексте музейного урока и в методических рекомендациях вопросы, с помощью которых можно будет подвести детей к пониманию новых для них слов, понятий. И желательно эти вопросы выстроить таким образом, чтобы у детей могло сложиться ощущение самостоятельного понимания содержания собственного «открытия» истины. Вопросы должны быть очень четкими, конкретными, чтобы они не сбивали с толку детей, а подводили к пониманию темы занятий.

Автор: Шейх-Магомед Шамханович Дашаев

Источник culture.ru