Целью беседы является познакомить детей с творчеством И. И. Левитана, развивать способность воспринимать произведения искусства, вызывать эмоциональное отношение к изображённому явлению при рассматривании репродукций.

Материал: портрет И. И. Левитана, репродукции картин «Золотая осень», «Март», «Весна — большая вода».

Ход беседы: педагог предлагает обратить внимание на иллюстрации картин, спрашивает, знаком ли им пейзажист, автор этих работ. Затем показывает фотопортрет художника, рассказывает: «Исаак Ильич Левитан, будучи подростком, остался без родителей. Его отрочество было столь сумасбродным, что он не любил даже вспоминать эти годы. Как и старший брат, обучаясь в Московском училище живописи, ваяния и зодчества, Левитан часто голодал, но при этом он не озлобился, был добрым, отзывчивым человеком, любил всё красивое. А к себе, к своей творческой работе он относился строго, не всегда был доволен достигнутыми результатами, ему всегда казалось, что можно сделать лучше, удачнее. Случалось так, что он уничтожал не только этюды, но и свои картины, будучи недоволен ими».

Автор: Зарема Ломалиевна Алисултанова

Источник culture.ru